Когда сказку читают, она - правда.
Первый вариант считаешь окончательным ровно до того момента, как не видишь второй. Или третий. Или четвертый.
-
-
19.02.2014 в 00:53и как от этого избавится?
-
-
19.02.2014 в 08:37-
-
19.02.2014 в 10:45-
-
19.02.2014 в 10:49-
-
19.02.2014 в 11:10Еще раз о филигранности текста
Филигранят текст пусть те, кто ничего больше в произведении не может. Им не дано создавать образы, не дано поднимать новые темы, придумывать новые идеи… так пусть же хотя бы привлекают взор школьной отделанностью текста! Уже это само по себе хорошо, ведь, согласимся, совсем мерзко, если бы к отсутствию образов, к заезженным темам, идеям – еще и серый, невычищенный текст!
Но все-таки «лучший по языку», виртуоз подгонки слов, мастер аллитераций и прочих мерехлюндий – это ученик, который остался в первом классе на второй год, на третий, на четвертый… Остальные переходят в следующий, что-то осваивают, изучают, а этот, который все еще в первом, – зато в нем самый лучший!
Когда искусствоведы твердят, что надо совершенствовать язык до бесконечности, это мне напоминает наставление старой гусеницы молодой: нет, мол, ничего потом! Просто умираешь – и все.
Увы, у гусеницы превращение в куколку, а затем в бабочку происходит с неизбежностью движения звезд, а вот у писателей развитие чаще всего так и останавливается в стазе гусеницы, где они до бесконечности совершенствуются в языке, оттачивают стиль.
Юрий Никитин "Как стать писателем".
Я искала другую цитату, о том, сколько раз надо редактировать, но увы, не нашла.
-
-
19.02.2014 в 22:01Попробую остановить свою манию к совершенству, увы, недосягаемому для меня...